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2025年教师资格-信息技术学科知识与教学能力(高中)-精讲班
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刘震
课程目录:本课 共61讲
01-信息技术考情分析(一)
免费
02-信息技术考情分析(二)
免费
03-信息技术考情分析(三)
04-第一部分第一章第一节-信息及信息技术概述(一)
05-第一部分第一章第一节-信息及信息技术概述(二)
06-第一部分第一章第一节-信息及信息技术概述(三)
07-第一部分第一章第二节-计算机的基础知识(一)
08-第一部分第一章第二节-计算机的基础知识(二)
09-第一部分第一章第二节-计算机的基础知识(三)
10-第一部分第一章第二节-计算机的基础知识(四)
11-第一部分第一章第二节-计算机的基础知识(五)
12-第一部分第一章第二节-计算机的基础知识(六)
13-第一部分第一章第三节-操作系统
14-第一部分第一章第四节-文字处理软件(一)
15-第一部分第一章第四节-文字处理软件(二)
16-第一部分第一章第四节-文字处理软件(三)
17-第一部分第一章第四节-文字处理软件(四)
18-第一部分第一章第五节-电子表格软件 EXCEL(一)
19-第一部分第一章筅五节-电子表格软件 EXCEL(二)
20-第一部分第一章第六节-演示文稿软件 Powerpoint
21-第一部分第一章第七节-图形图像软件 Photoshop
22-第一部分第一章第八节-动画制作软件 Fash
23-第一部分第一章第九节-多媒体技术基础
24-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(一)
25-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(二)
26-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(三)
27-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(四)
28-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(五)
29-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(六)
30-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(七)
31-第一部分第一章第十节-网络基础与应用(八)
32-第一部分第一章第十一节-数据库(一)
33-第一部分第一章第十一节-数据库(二)
34-第一部分第一章第十二节、第十三节-算法与程序设计、人工智能
35-第一部分第二章第一节-信息技术课程概述
36-第一部分第二章第二节-《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(一)
37-第一部分第二章第二节-《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(二)
38-第一部分第三章第一节-信息技术教学(一)
39-第一部分第三章第一节-信息技术教学(二)
40-第一部分第三章第一节-信息技术教学(三)
41-第一部分第三章第二节-信息技术教育研究
42-第二部分第一章第一节-学习者分析
43-第二部分第一章第二节-学习风格分析
44-第二部分第一章第三节-初始能力分析
45-第二部分第二章-信息技术教材分析
46-第二部分第三章第一节-教学目标的分类理论(一)
47-第二部分第三章第一节-教学目标的分类理论(二)
48-第二部分第三章第二节-教学目标的设计
49-第二部分第四章第一节-教学方法的选择与应用
50-第二部分第四章第二节-信息资源的选择和利用
51-第二部分第五章-信息技术教学设计的综合应用
52-第三部分第一章第一节-情境的创设和学习兴趣的激发
53-第三部分第一章第二节-有效学习与学生学习方法和策略指导
54-第三部分第一章第三节-自主学习、探索学习、合作学习与教师指导
55-第三部分第二章第一节-信息技术教学组织的形式和策略
56-第三部分第二章第二节-信息技术教学活动因素的调控方法
57-第三部分第三章第一节-信息技术课堂教学
58-第三部分第三章第二节-信息技术实践教学
59-第三部分第三章第三节-教学资源的整合运用
60-第四部分第一章-信息技术学习评价
61-第四部分第一章-信息技术教学评价(完)
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2025年教师资格-信息技术学科知识与教学能力(高中)-精讲班
刘震
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主讲老师:刘震
教学水平:好评100%
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刘震老师,武汉某高校计算机网络教师,讲师,设计师、工程师、国家二级技师、有近10年一线教学经验和3年以上企业项目经验。多次带领学生参加湖北省级比赛,荣获佳绩。主讲计算机等级考试、软考、计算机专业课等相关考试课程。刘老师讲课思路清晰、知识点定位准确,结合网络工程案例分析到位,突出难重点,深受学生喜欢!
主讲领域:
信息技术
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课程介绍
2025年教师资格-信息技术学科知识与教学能力(高中)-精讲班
有 效 期:2025-12-22
主 讲:刘震
年份:2025 年
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